Roletas de Verbos

Uma Aula Gamificada de Língua Portuguesa

5º ano, Língua Portuguesa

@aulaemjogo

Vamos utilizar o BATALHA NAVAL para gamificar uma aula.

Vamos criar um uma batalha de aprendizagem entre dois times de alunos

SEPARE OS ALUNOS EM DUAS EQUIPES

TIME A X TIME B

USE MESAS COMO ESTAÇÕES
DE APRENDIZAGEM DOS TIMES

Em cada espaço, coloque o roteiro com instruções sobre o que os alunos deverão fazer.

Ou
CRIE UMA SALA VIRTUAL
PARA CADA TIME

Em cada sala, cada time recebe um arquivo com instruções sobre as tarefas a serem realizadas.

Professor escolhe um aluno de cada time
para rodar a roleta de verbos

Como criar roletas?

SEPARE OS ALUNOS EM DUAS EQUIPES

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Baixe suas roletas em ppt

6, 7, 8 e 12 lados

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Crie 2 roletas para o aluno identificar e empregar adequadamente as flexões verbais concordando com o substantiva, pronome e tempo da frase.

Nessa atividade, ele também identifica a expressão de presente, passado e futuro em tempos verbais do modo indicativo.

Que comecem os jogos

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Diferentes regras podem ser criadas para gerenciar os alunos.

USE SUA CRIATIVIDADE PARA ADAPTAR

Que comecem os jogos!

ALUNOS CANTAM UM NÚMERO E LETRA PARA O PROFESSOR.

“professor, “E5”. Vai, atira!!

“Eu escolho “4F”

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Esse plano de aula foi estruturado e utilizado pela professora Maira Borges, professora de Língua Portuguesa do Rio de Janeiro. A professora Maira compartilha muitas ideias e atividades para professores no instagram @atividadespedagogicasmb

Essa peça é modelo de plano de aula para uso do Class Dash. Idealizada e produzida por TIAGO EUGENIO, autor do livro Aula Em Jogo: descomplicando a gamificação para educadores (2020).

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